Gestão do conhecimento em uma instituição pública de pesquisa: um estudo de caso no Centro Nacional

Título: Gestão do conhecimento em uma instituição pública de pesquisa: um estudo de caso no Centro Nacional
Microarea: Gestão da Informação, Tecnologia de Informação
Resumo: O uso de tecnologias de informação tem adquirido um papel fundamental na melhoria dos processos internos, através da busca, acesso, tratamento, utilização e disseminação da informação nas organizações, principalmente nas púbicas. Para que isto seja viabilizado, torna-se essencial a associação entre as tecnologias de informação e as de gestão. Nesta perspectiva, utilizou-se do software Personal Brain™, onde foi aplicado no Centro Nacional de Pesquisa do Algodão de uma instituição pública. Procedeu-se um estudo descritivo na cidade de Campina Grande (PB), onde as informações foram coletadas por meio de observação e entrevistas semi-estruturadas. Como objetivo, procurou-se mapear todo a estrutura organizacional e o fluxo de informações, com o intuito de propor um modelo do fluxo de informação que favoreça a gestão do conhecimento. Desta forma, tem-se a utilização da tecnologia de informação como proposta de um mapa do conhecimento essencial para sistematizar e oferecer uma maior dinâmica na utilização da informação na organização pesquisada.

Ministrantes:

Ministrante 1: Henri Geraldo Malzac Neto
Instituição: Universidade Federal de Campina Grande
Mini-Currículo: Nome: Henri Geraldo Malzac Neto Data de Nascimento: 31/05/1986 Curso de Graduação: Engenharia de Produção Período: 6° Instituição: Universidade Federal de Campina Grande Projetos (Bolsista CNPq): Reutilização do cromo no banho de curtume; Reciclagem de resíduos para indústria cerâmica Línguas: Inglês (Razoável) Francês (Intermediário) Espanhol (Razoável)
Ministrante 2: Robson Fernandes Barbosa
Instituição: UFPB
Ministrante 3: Leonardo de Miranda Arnaud
Instituição: UFCG
Ministrante 4: Paulo Gustavo Coutinho de Araújo
Instituição: UFCG